这些年亲子共读N套数学绘本，总算摸索出了数学启蒙的逻辑~

总听老一辈讲“学好数理化，走遍天下都不怕”，作为一个数学水平非常一般的老母亲，为了娃今后不要像我这样吃力，我也早早开始了数学启蒙。

当然，数学启蒙并不是算术启蒙，启蒙的是孩子逻辑思维上的认知方法。像我这种长期奋斗在买买买一线的妈妈，一提到数学启蒙，第一反应就是买书看啊！

早些年AI教学和网课没那么流行的时候，我能想到最容易入手的方式，就是从数学绘本开始，在适龄读物的指导下开工。

普娃妈没什么高深的理论指导，但是和孩子亲子共读，是一直坚持下来的。

这些充满趣味性的绘本故事，没有强硬植入数学定理，让孩子在听读故事的同时，就领会了其中包含的数学概念，达到数学思维启发作用。

我这里介绍的数学绘本既不是教科书也不是练习册，这类绘本将数学知识融入故事情节中，用讲故事的方式让孩子理解数学概念，比较适合低龄的孩子，同时可以代入生活中常见的事物现象进行辅助，引发孩子对数学的兴趣。

我按照从易到难的顺序，介绍一下我家共读数学绘本的感受。

这套书是韩国人编写的绘本，画风多样，布艺、水彩、剪纸、蜡笔画等等。

一共有三阶，每阶十册，一共三十册。

每一阶段按照“图形和空间”、“分类和顺序“、“数和数数”、”量和比较”以及“规律性”的分类，把数的概念穿插到故事中。

这套书最有价值的地方是，它似乎并不觉得“讲得好数学概念”是它的重点，而是努力讲一个孩子们爱听的故事。故事本身的那种纯正感，更打动人。数学知识也由浅入深，螺旋上升，浅显易懂。

听完故事玩游戏，在每本故事书的最后，会有几个数学游戏，可以给到家长更多的思路，利用家里的道具陪孩子一起玩，从而巩固故事中的数学知识。

通过探险、侦探类的故事，把数量、形状、大小、长短、时间、加减、排序等数学知识嵌入其中，娃真是百看不厌，一读再读。

第二辑配有贴纸，对学龄前的孩子，贴纸的形式比写字更吸引人，增强了孩子的参与感，动手操作中对数学知识的体会也更深刻。内容相对低幼，但是故事情节非常适合培养孩子的数学好感度。

和《你好，数学》一样这套书也是韩国人编绘的。全套36本书，比《你好，数学》故事性更强，知识点也更多，通过天马行空的、贴近生的、诙谐幽默的故事讲述了我们和数学的关系，深入浅出的引出了常见的数学概念。内容涉及到数数的历史、算式中的符号、数的合成与分解、分数概念等。

我们学校老师也一直推荐，作为低年级课外阅读分享。除此，在每个故事的最后，都罗列了几个简单易行的数学游戏，通过游戏互动既可以加深孩子对数学知识的理解，又能增强孩子的动手能力，拉近亲子距离。

总体来说，这是一套相当优秀的数学启蒙书，4岁以上就可以进行亲子共读了。

第一级适合三岁以上，第二级适合六岁以上，第三级适合七岁以上。目前，国内也有引进版，挑选了部分内容，打乱了国外的级别划分，分了五个阶段，共40本。如果单纯从数学角度考虑，入手引进版就好，毕竟省了银子。涵盖的数学概念非常多，每阶还配有家长指导手册。

这套书最大的特点就是用贴合孩子们生活的小故事，深入浅出地让孩子们掌握基础的数学概念。它不会上来就让孩子从1数到几，而是在故事中让孩子逐渐有大小，多少，高矮，长短等等具象的概念，进而循序渐进地引入更深层次的内容。 

每一册都是一个精彩纷呈的故事和相关的主题，每本绘本的后面附录了阅读建议和拓展活动建议，有“赏析导读”板块，帮助父母解析绘本中的数学。有“亲子共读数学趣味”板块、生活中学数学，鼓励家长和孩子观察和了解生活中的数学概念。原版娃们可以直接收英文原版，英语数学启蒙同步进行，真是棒棒哒。

安野光雅在书中创造了两个精灵，用故事和魔法等形式串联基础数学概念，小娃们是很有兴趣跟着读下来的。用直观的图示类比法，去理解数学里好玩的概念。

比如：水是可以数的吗？去剧院怎么找到合适的位置？书中有很多预留的小话题，供家长和娃讨论，而且预留的问题没有封闭式答案，家长和娃可以一起讨论各种各样的可能性。

这套书不教数数，不求标准答案，而是通过有趣的实验和游戏，带领孩子探索数学原理和概念的由来，并在潜移默化中锻炼孩子的分析、归纳、联想等数学思维和能力。

《美丽的数学》更适合6岁以上的孩子，难度深浅不一，有些数学概念是初中的知识，可以开拓数学思路。《壶中的故事》中的“阶乘”内容，是中学才学到的概念，之前我从未想过，居然可以通过这么美丽且令人印象深刻的方式让学龄前孩子领略到！

安野光雅将数学与艺术巧妙结合，艺术魅力无限。我非常喜欢这套书中数学与绘本故事的天衣无缝的结合，既用绘本的生动使孩子易于理解数学概念，又用故事的浪漫有趣使数学变得美丽，真是不可多得的好书。

数学是一门很美的学科，自己当年读书时没有好好感受到，希望孩子能发现其中之美，真心去想了解这一门学科。

书中人物都是七八岁的孩子，话题也和这个年龄段有关，是孩子们非常熟悉的日常中发生的有趣的事。比如：坐车出游、学校活动、生病、上床睡觉等等，孩子更容易在自己的真实生活中关联到解决问题的方式方法。甚至你完全察觉不到这是在讲数学，是关于某个人某件事的故事，真正的吸引孩子融入书中的世界。

内容覆盖了小学阶段孩子数学学习的方方面面，并且阶梯式的向中学数学过渡，可以作为家庭数学启蒙的辅助或者课外补充。其他的数学绘本是故事为主线，这套书以知识为主线，从孩子感兴趣的方面切入，直接讲解数学概念。

数学概念讲述清晰，富有逻辑，结合生活和动手实验，很容易理解，可以用来弥补学校教学中重做题轻概念的弊端。

看起来是人畜无害的绘本，但不代表适合给娃做启蒙，没有老师、家长系统的讲解没办法让这套书体现它真正的价值。所以它配套的妈妈手册做的非常专业，符合小学生认知规律，注重孩子的实际操作和亲身感受。

最大的缺点就是贵，而且几乎没啥故事情节，娃会觉得很枯燥。41本摊开来三个平方，非常占地方，在深圳这寸土寸金的地方，big胆收一套也觉得挺壕的…… 

本来还想介绍一下数学操作书和低幼数学练习册， 没想到光说数学绘本就唠了这么多。

数学绘本既可以吸引孩子爱读，又能让他们在故事、游戏中掌握逻辑思维推理。能让孩子在生动活泼、妙趣横生的气氛里学习数学，使他们感受到数学是有趣的、有用的、无处不在的。

相信绘本中的数学理念会如种子一样悄悄地、不落痕迹地植入孩子的思维中，这种思维是土壤，不定在什么时候、哪一个触动，就会有阳光、雨露使小苗破土而出，老母亲将露出欣慰的微笑。

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